| 2020-01-12
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教育部推动资讯教育带动偏乡成长,这几年来透过数位课程的培训,与部落一起学习如何透过网路销售水果,音乐创作来带动无限的可能。罗浮国小李忠孝校长在过去几年来成功地开启三光国小亲师生合作农场(时任三光国小校长),鼓励部落农友学习数位技能将五月桃销售出去,现在更进一步透过数位技术典藏部落的文化。
审查委员不断强调可以透过数位机会中心能够为偏乡带来改变,希望能够透过更灵活、生活化、实用化的方式,带动泰雅部落的文化纪录和创新。这几年下来,成功地累积许多社区导览资源,例如部落植物调查、文化典藏,可以透过APP和网站来查阅资料。目前也进一步透过QR-Code做串联,带动部落神话典藏,传承耆老所留下的口述历史。李忠孝校长过去在诸多困难中,成功带动桃园地区的偏乡翻转教育模式,从学校来结合社区,带动部落五月桃的销售,发展出部落旅游,更成为全国各个团队不断前来取经的对象。

桃园地区数位机会中心访视 罗浮国小深受好评